北京儿童医院

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首页 >科研教育 > 的一名医生,转眼已过了十余年。从入学时的宣誓,到真正体会到“健康所系,性命相托”的含义,用了十年时间来磨砺。

2013年,我从协和毕业后有幸加入了儿医团队,开始了住院医生规范化培训之路,轮转了儿外科所有科室、麻醉科、影像科和儿童重症医学科,这段经历让我对儿科医生有了新的认识,也更加坚定了最初的信念和决心----做一名好医生。

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北京儿童医院的权威性、专业性一直吸引着全国各地的疑难杂症、危重症患儿涌来这里,我们是孩子们最后的港湾和守护者。一直记着,5年前在轮转胸外科期间管的一个小男孩,是一个巨大胸腔占位、考虑淋巴瘤的孩子,由于父母在外打工,直到孩子出现严重的呼吸困难才来看病。孩子特别懂事,记得孩子对妈妈说得最多的一句话就是“妈妈,看病贵不贵,别浪费钱......”,结果在穿刺活检的第二天,孩子就走了,没有来得及任何治疗,就与这个世界说再见了。这是来儿医后送走的第一个孩子,特别难过。当一个鲜活的生命就这样消失的时候,感觉医生又是那么微不足道,我不禁反问自己,我能为患儿做什么?真的只能有时是治愈;常常是帮助;总是去安慰吗?带着这个困惑,我继续前行。

轮转到肿瘤外科的时候,才发现,竟然有那么多患恶性肿瘤的孩子。做一台巨大肿瘤切除的手术,常常需要十几个小时,王焕民主任和他的医生们一站就是一天一夜,等成功完成手术后抬头才发现已经是后半夜。他们用自己高超的技术和踏踏实实的工作,努力践行张金哲院士提出的“无恐、无痛、无瘤”愿望。正是这种坚持不懈的努力,更多的孩子被救下来。从他们身上我认识到,想成为一名好医生,首先需要不断提高自己的医术,坚持对这份事业的热爱,坚持初心不变。

一名外科医生的成长离不开带教老师的指导和帮助。受现在医疗大环境的影响,为了降低医疗风险,导致很多老师不敢放手,而没有实践锻炼,一名外科医生又谈何成长呢?这是一个恶性循环。骨科李承鑫主任是轮转期间对我手术提高帮助最大的老师,他不嫌麻烦不怕风险,一步步带教演示,并指导我来完成手术。在保证手术质量的前提下,年轻医生需要成长和提升,才是将来患儿的福音。像李承鑫主任这样无私的带教老师还有很多。虚心向上级医生学习,进一步思考和反思,逐步成长提升,才能离一名好医生的目标更进一步。

顺利完成一阶段规培后,需要独立出外科急诊,这时候就彰显了规培时的功底,保证来急诊救治的孩子可以不漏诊、不误诊,给予精准治疗方案。急诊的夜班倒班制度非常痛苦,大夜班真的是对生理极限的挑战,生物钟紊乱也得克服,无论自己多么不适,在有患儿就诊时,也需要精神高度集中,保证医疗安全和质量。

回到本科室后,身上的担子更重了,在齐鸿燕主任的带领下,我们科正在逐步发展壮大,挑战也更多了。科里收治的极重度烧伤、电击伤、车祸伤等危重患儿,很多时候需要我完成独立抢救治疗,判断病情并指导治疗。幸运的是,齐鸿燕主任30多年儿童烧伤救治的经验是一笔宝贵财富,从她身上,我学到了历经艰辛坚持儿童烧伤事业的初心;学到了主任对不断提高治愈率和成活率的追求,以及不断改善患儿的生活质量、关注患儿心理康复的爱心和细心;还学到了主任不拒绝病人的善心,不嫌烦、不嫌累,带病工作和几乎天天加班拖班的工作态度。把患儿当成自己的孩子,把儿童医院当家的精神是我今后努力的目标。

一路走来,见证了在院领导带领下医院的飞速发展,到现在的国家儿童医学中心,自己也在逐步成长。轮转期间,我一次次被咱们的医护人员感动,主任们的医德、医术、医风,护士和同事们的认真与爱心,都深深感染着我,领略了什么是大家,什么是大医。更使我明白了一个道理:只有对儿科医生这个职业的全身投入,对孩子们深深的爱,才会成为一名好医生。

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给患儿医治的同时,他们也在让我们成长,我们要对得起患儿及家长的信任。好医生没有止境,愿大家不忘初心。愿宝宝们都可以被温柔以待。最后,感谢来儿医这些年,带我成长,帮助过、合作过的老师、战友,感谢为住院医生规范化培训做出努力和牺牲的教育处和教研室全体老师。相信我们这代人的坚持、成长,是下一代儿童健康的后盾保障,一起加油吧!

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